昨夜はスタジオにて
DTMレッスンの体験会をおこないました。
経験、レベル、目的、目標は人それぞれ。
僕はスポーツジムでいうところの
といったカンジで
その人その人にあう
最適なメニューを考えて
レッスンしています。
パソコンで音楽を作ってみたいという人
すでにやってるけどレベルアップしたい人
力になります!
DTMスクール生徒募集中です。
お気軽にお問い合わせください。
DTMで音楽を作る場合、
レコーディングブースがあるって
憧れますよね!
ただ、
このブース・・・
実際に使ってみるとわかるのですが、
自分以外の誰かの歌、演奏を録るというケースならいいけど、
自分自身の歌や演奏を録る場合・・・
なかなか面倒なんですね。
ブースの中に入ってしまうと
パソコンに手が届かない!
当たり前なんですが(笑)
不便なのです。
なので、
RECボタンを押してからダッシュ
(ダッシュ後に何事もなかったかのように世界観だして歌うのがマヌケ、かつ、行ったり来たりで超面倒 / 汗)
とか
仮歌レベルならブースに入らずパソコンの前でやっちゃえ
(せっかくブースあるのに活用できんのかーい / 泣)
とか
悲しいことになっている人も
少なくないかもしれません・・・。
そこでオススメしたいのが
DAWコントローラーです!
DAWコントローラーとは
DAWの再生、停止、録音などの基本操作を
パソコンのマウス、キーボードを使わず
ハードウェアで操作できるするための機材なのですが、
これを長めのUSBケーブルで接続して
ブース内に常備させておくのです。
僕は
nanoKontrol2
を壁に取り付けちゃってます。
セルフレコーディング時に
ブース内から最低限コントロールしたいこと
・録音
・再生
・早送り巻き戻し
・マーカー打ちやマーカーへのスキップ
これらが
このnanoKontrol2で実現できています。
ちなみに
Cubase iC Pro
https://japan.steinberg.net/jp/products/mobile_apps/cubase_ic_pro.html
というアプリがリリースされてるのですが、
僕は使ってません。
理由はいろいろで
スマホは
歌詞を見るために使うから
とか
歌詞以外でも他にもいろいろ使うし
とか。
そして、何より
僕の場合、
「いつかノートパソコンでライブパフォーマンスするぞ!」
「そのときにコントローラーあった方がいいよね!」
「nano Kontrol 2 便利そうじゃね!!」
とだいぶ前に買ったはいいものの・・・
それから時は経ち・・・
DAWコントローラーを駆使するライブ
なんてものをやる機会が全然作れてないんですね・・・苦笑。
悔しいですっ!!!
そんなわけで
「もう持ち出さねーな。」
と見限ってスタジオに設置したわけです。
悔しいですっ!!!
でも、
コレがあったおかげで
制作はめちゃめちゃ捗ってます!
ちなみにメインデスクでは
steinberg CC121
を使っているのですが、
1つのDAW、パソコンに
2種類のDAWコントローラーを接続するなんて
お互い干渉してエラーとか出ない!!???
とちょっと心配したのですが、
全然問題なかったです。
共存できております。
CC121をメインのコントローラー
にして
nanoKontorol2をサブのコントローラー
としてブースに設置。
これで快適な制作環境を構築しているわけです。
ブースを持ってる人だけでなく、
パソコンからマイクまでの距離がちょっと離れてる
とか
ブースとまではいかないけど録音スペースを仕切ってる場合
なんかも
便利かもしれませんね。
尚、
nanoKontrol2はCubase専用ではなく、
様々なDAWで使用できるようになっているため
初期設定がDAWごとに変わってきます。
もしも導入される場合は
その点はマニュアル等でちゃんと確認しておきましょう。
以上。
ご参考までに!
MAMではDTMレッスンをおこなってます。
興味ある方、ホームページものぞいてみてくださいね!
本日は
1/26におこなわれる
「ほくりくアイドル部 3周年記念感謝祭」
の会場となる金沢市文化ホールにいってきました!
主要スタッフのみで進行、内容や技術的な点など確認をいろいろ。
3周年記念感謝祭・・・
あれから3年か〜〜・・・。
僕は立ち上げ前からこのプロジェクトに関わり
初期メンバーを決めるときの面接にも参加しているので
これまでのことを思うと感慨深いです。
当時は
こんな立派なホールで単独公演ができるなんて
全然考えられる状態じゃありませんでした。
もちろん
大きなステージを目指そう!
夢はでっかく!
みたいなことは当初から思っていましたが
それは
夢のまた夢。
運営は音楽経験は豊富だけどアイドルについて無知(←大丈夫か、うおい!)
メンバーはど素人(←歌もダンスもそりゃあ、もう・・・自粛)
といったカンジで手探りまくりでの活動。
すでにある道を通ってきたわけじゃなくて
未開拓の荒地を切り開いてきた
みたいなところがあるので
メンバーもスタッフも苦労の連続だったと思います。
(未開の地へ向かうスタンスは今も変わらないので相変わらず大変ですが笑)
あいつら何やってんの???
どこに向かってんの???
新しいこと
挑戦すること
はときに「叩かれる」対象になります。
他人に笑われることもたくさんあった。
それでも乗り越えてきた。
たとえ一億人が笑ったって
くだらない歌を歌い続けるよ
それで君が笑顔になるなら・・・
それではお聞きください。
ほくりくアイドル部で
「たとえ一億人が笑ったって」
曲振り長すぎっw!!!!
今日は午前、午後とそれぞれ
別のアーティスト、関係者を
スタジオにお招きして
来年リリースするアルバム作品の打ち合わせ。
一つは
若く才能あるプレイヤーを世に出すためのお手伝い
もう一つは
長年付き合いのあるシンガーの更なる頑張りのお手伝い
自身の知識、技術が
誰かの力になれている
今の環境に感謝しつつ
来年もここから
たくさんの作品を
生み出します!(誓い)
そうそう。
今年もそろそろ終わりということで
2019年の制作実績を
ホームページにアップしました。
関係者のみなさまありがとうございますm(_ _)m!
主に作曲、音楽制作に使われるDAWソフトですが、
ちょっと視点を変えると
実はいろんなことに活用できます。
その1つが
「イベントでのBGM、効果音などの音出し」
としての活用。
一般的な音楽プレイヤー(再生機やアプリ)は
シンプルに1曲づつ再生していく
という機能しかありませんが、
DAWソフトには
マルチトラックという概念があり、
いくつもの音を複数のトラックに並べておけますよね。
これを利用して
イベントで使いたい音を
片っ端に並べるんです。
各トラックにボリュームがあるので、
好きなバランスにもできますし、
マーカーなどの機能でスムーズな頭出しもできます。
いわゆるポン出し
をしたいときも
大概のDAWソフトに付属している
サンプラー機能を使えばOKです。
昨日のことですが、
僕は
ほくりくアイドル部
定期公演の
音出しを担当してきました。
この
音楽イベントで
DAWソフトを駆使した
音出しをする仕事は
「マニピュレート」と言い、
これを担当する人のことを
「マニピュレーター」
と呼びます。
自身のDTM技術を使って人の役に立つこと
の1つとして
DTMerは頭に入れておくといいですよ!
自分の曲を作る以外に
誰かのために
DTMをするという場合、
多くは
・レコーディングを引き受ける
・ミックスを引き受ける
・楽曲を提供する
などを浮かべると思うのですが、
マニピュレートも
実は「求められる技術」です。
ただ、
マニピュレート
という仕事自体の知名度が低いので
こんなことを専門で担当してくれる人がいるなんてことを
イベント主催者側が知らないことも多く、
「専門家に頼る」
という選択肢を持たずに
どうしたらいい??
とりあえずCD焼いて流すだけにしとこう。
それなら誰でもできるか。
スタッフAさんにとりあえずやってもらおう。
くらいの
低いレベルに落ち着いてしまうことが少なくないですね。
DTMやってるみなさんは
技術を活かせる場を広げるチャンスです。
アンテナ張ってイベント運営に近づき
自身の技術、ツールをアピールしてみましょう。
知識ない人がただCD流すだけ
といったこだわりないBGM再生に終わるイベントはもったいない。
より良いイベント、空間を生み出せすために
アナタのDTM経験が役立つかもしれません!?
マニピュレート
やってみましょう!
MAMではDTMレッスンをおこなってます。
興味ある方、ホームページものぞいてみてくださいね!
僕が長年抱いている
野望というか
希望というか
未来予想。
「義務教育の音楽授業にDTMを!」
DTMとはデスクトップミュージックの略、
パソコンで音楽を作ることです。
一般的によく耳にする
音楽作品の多くが
ジャンルの違いで差はあるにせよ
多かれ少なかれ
コンピューターを使って
作曲編曲されたり
レコーディングされている。
にも関わらず
学校の音楽授業で
そのことが全く触れられてないことがずっと気になってます。
古い!!!
歴史を学ぶ意味で
クラシック(ここでは音楽ジャンルのことではなくスタイルのこと)
を伝えるのはもちろん重要なのですが
あまりにも
「今」と「これから」
が伝えられていない。
古い!!!
昨日(2019年12月5日)決定された
新経済対策には
「小中学校で1人1台パソコン」
という内容もあります。
関連リンク↓ ここの記事内にもはっきりと
「全国の小中学校にパソコンなどを1人1台配備する。」と書かれています。
あと何年かかるかわからないけど、
いよいよ
「義務教育の音楽授業にDTMを!」
の時代が来るかもしれない。
子供たちが
DTMを通じて
作曲や編曲を学ぶ。
音楽作品が様々な楽器パートの組み合わせで成り立っていることをゲーム感覚で楽しく、より深く理解できるはず。
そして、歌や楽器演奏のようなフィジカル的な要素だけでなく、
よりアートとして、創作としての音楽に触れる。
これは子供達の成長において
間違いなく素晴らしい!
「全国の小中学校にパソコンなどを1人1台配備する。」
のであれば、
絶対に小中学校の音楽教育にDTMを取り入れるべき。
旧体制との戦いやら
いろいろあるとは思う。
でも、絶対やった方がいい。
音楽に限らず
子供達には
「勉強が楽しい」
ということを伝えないと。
DTMなら面白い音楽体験を与えることが絶対できるはず。
僕はそう信じて
来たるべき時に備えて
流れを読む、造る、掴む。
その時が来たとき
世の中に
自分の技術、知識、経験が
役立たせられる身体でいられるように。